Umami, N., Saleh, S., & Hasibuan, E. K. (2022). PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL PBL DAN DISCOVERING LEARNING. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(6), 785–787. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/684