Daulay, Y., Sitorus, M., & Reflina. (2022). PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(6), 763–767. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/675