Fauziah Simbolon, I., Nurmawati, & Afri, L. D. (2022). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING BERBANTUAN MEDIA BLOK ALJABAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(3), 276–280. https://doi.org/10.1089/relevan.v2i3.373