Lubis, S. A. F., Nurmawati, & Andhany, E. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CPS DAN DLPS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 206–2011. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/309