Sari, L. F., Neliwati, & Siregar, T. J. . (2022). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL ELICAITING ACTIVITIES TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP . Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 77–87. Diambil dari https://ejournal.yana.or.id/index.php/relevan/article/view/252