An Nabani, A., Asrul, & Narpila, S. D. (2025). PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(4). https://doi.org/10.58432/relevan.v5i4.1605