[1]
Mawardani, E.P., Rakhmawati, F. dan Yahfizham 2022. PENGARUH MODEL PBL DAN GDL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 5 (Okt 2022), 663–667. DOI:https://doi.org/10.1089/relevan.v2i5.624.