[1]
Habsyah, D., Rahmaini dan Siregar , T.J. 2022. PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS MELALUI APLIKASI ZOOM DAN WHATSAPP. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 4 (Agu 2022), 504–510. DOI:https://doi.org/10.1089/relevan.v2i4.526.