[1]
Winanda, S., Dur, S. dan Maysarah, S. 2022. PERBEDAAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MMP DAN PBL. Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 3 (Jun 2022), 287–291. DOI:https://doi.org/10.1089/relevan.v2i3.370.