PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PERILAKU SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PERCUT SEI TUAN
DOI:
https://doi.org/10.58432/effect.v3i3.466Kata Kunci:
Perhatian, Orang Tua, Perilaku, SiswaAbstrak
Abstrak. Perilaku dan tindakan anak di sekolah merupakan cerminan dari apa yang ia alami selama di rumah. Perhatian yang diberikan orang tua harus cukup agar anak senantiasa menampilkan perilaku baik. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini ialah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan analisis menggunakan teknik analisis Uji T untuk melihat perbedaan perilaku anak yang mendapat perhatian orang tua dan yang tidak mendapat perhatian orang tua. Adapun sampel pada penelitian ini ialah sebanyak 12 orang responden siswa dan 12 orang responden orang tua. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa nilai Sig. sebesar 0,000 < 0,05. Dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel (24.163 > 2.8144) sehingga dapat disimpulkan bahwa perilaku yang ditampilkan oleh siswa adalah cerminan dari perhatian dan tindakan yang diberikan orang tua di rumah kepada dirinya. semakin baik perhatian dan tindakan yang diberikan orang tua makan akan semakin baik juga sikap dan perilaku yang ditampilkan oleh siswa begitupun sebaliknya.
Kata Kunci. Perhatian; Orang Tua; Perilaku; Siswa
Abstract. Children's behavior and actions at school are a reflection of what they experience at home. The attention given by parents must be sufficient so that children always display good behavior. The methodology used in this study is quantitative using an analytical approach using the T-test analysis technique to see differences in the behavior of children who receive parental attention and those who do not receive parental attention. The samples in this study were 12 student respondents and 12 parents respondents. The results obtained indicate that the value of Sig. of 0.000 < 0.05. With a t-count value greater than t-table (24,163 > 2.8144) it can be concluded that the behavior displayed by students is a reflection of the attention and actions that parents give at home to them. the better the attention and action given by parents, the better the attitudes and behavior displayed by students and vice versa.
Keywords. Attention; Parents; Behavior; Students
Unduhan
Referensi
Boy, Y. Y. (2020). Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hak Asasi Manusia. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III (pp. 12-17). Jakarta: STKIP Kusuma Negara III.
Fitriah, H. (2019). Prinsip-Prinsip Pendidikan Akhlak Generasi Muda Menurut Badiuzzaman Said Nursi Dalam Buku Risalah Nur (Doctoral Dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara).
Gultom, D. R. (2019). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Ibnu Miskawaih. Doctoral Dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Hendriani, Y. & Muchtar, B. (2015). Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Konsep Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Produktif Akuntansi Pada SMK Di Kota Payakumbuh. Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi, 2(1), 1-13.
Hurlock, E. (1999). Psikologi Perkembangan Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.
Laela, I. (2014). Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Akhlak Siswa Kelas VIII Di SMPI Yapkum Depok. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
Muptiroh, M. (2021). Peranan Orang Tua Dalam Implementasi Manajemen Pendidikan Karakter Siswa Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Pontang Kabupaten Serang Tahun 2021. UIN SMH Banten: Doctoral Dissertation.
Suryabrata, S. (2016). Psikologi Kepribadian. Jakarta: Rajawali Pers.
Zunaidi, A. (2021). Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar. Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif, 45-54.
