Nasution RT. Perbedaan Strategi Pembelajaran Direct Instruction dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) : Kelas X MAS Proyek Univa Tahun Pelajaran 2019/2020. Algebra JPSS [Internet]. 2021 Jun. 15 [cited 2026 Sep. 17];1(2). Available from: https://ejournal.yana.or.id/index.php/algebra/article/view/16