Dewi Lubis, Andriani. 2021. “PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) DALAM MATERI LIMIT FUNGSI : KELAS XI DI SMA IMELDA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020”. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains 1 (1):1-10. https://ejournal.yana.or.id/index.php/algebra/article/view/2.