FEBRIA SARI, L.; NELIWATI. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL ELICAITING ACTIVITIES (MEAs) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 245–249, 2023. Disponível em: https://ejournal.yana.or.id/index.php/algebra/article/view/231. Acesso em: 29 may. 2026.