Kuntari, E. (2021). PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY DAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MATERI TRIGONOMETRI : KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PELAJARAN 2018-2019. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains, 1(1), 41–52. Retrieved from https://ejournal.yana.or.id/index.php/algebra/article/view/8